Veille et analyses de l'ifé

Entre recherches et pratiques

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Educational Researcher (ER)


Référence :  Vol. 33, n° 5, juin/juillet 2004

Thème :  Disciplinary knowledge and quality education

 
  • Reflections on history and quality education, Harvey Kantor, Robert Lowe
  • Political science and education research: an exploratory look at two political science journals, Marion Orr
  • Disciplining the discipline: anthropology and the pursuit of quality education, Norma González
  • Research news and comment : “so when it comes out, they aren’t that surprised that it is there”: using critical race theory as a tool of analysis of race and racism in education, Jessica T. DeCuir, Adrienne D. Dixson

    Informations complémentaires :
      http://www.aera.net/.../eronline.htm