Veille et analyses de l'ifé

Veille et analyses

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Référence : Vol.35, n°2, janvier 2013

Measuring the Ways Significant Persons Influence Attitudes Towards Science and Mathematics, Jørgen Sjaastad
Middle-School Science Students’ Scientific Modelling Performances Across Content Areas and Within a Learning Progression, Yael M. Bamberger & Elizabeth A. Davis
Nature, Cause and Effect of Students’ Intuitive Conceptions Regarding Changes in Velocity, Miriam Lemmer
Expanded Markers of Success in Introductory University Physics, Renee Michelle Goertzen, Eric Brewe & Laird Kramer
New Vision and Challenges in Inquiry-Based Curriculum Change in Singapore, Mijung Kim, Aik Ling Tan & Frederick Toralballa Talaue
Non-anthropocentric Reasoning in Children: Its incidence when they are confronted with ecological dilemmas, António Almeida, Clara Maria Vasconcelos, Orlando Strecht-Ribeiro & Joana Torres
Realising the Potential of an Authentic Context to Understand the Characteristics of NOS and NOT: You, me and UV, Rena Heap & Bev Fra

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Le blog

Depuis sa conception en 2005, ce carnet collectif est tenu et alimenté principalement par les membres de l’équipe Veille & Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon. Ce carnet a pour but de mettre en valeur des travaux et manifestations de recherche, de diffuser et présenter les productions de l’équipe V&A, de participer aux débats autour de thèmes émergents dans le domaine de l’éducation et de la formation,
Les billets prennent plusieurs formes compte rendu de colloques ou de lecture, analyse scientifique, retour sur expérience, actualités de publications ou encore billet d’humeur.
Collection HAL
Veillet & Analyses

L’équipe Veille et Analyses contribue à la diffusion des résultats de recherche portant sur des thématiques centrales et émergentes en éducation sous différents formats de médiation scientifique.
Cette collection HAL regroupe les productions de médiation scientifique dans le domaine de l’éducation et de la formation ainsi que d’autres articles, présentations et chapitre d’ouvrages publiés par les membres de l’équipe Veille et Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon.