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Diversité Ville-École-Intégration

Référence :  N°170, octobre 2012

Thème :  Premiers pas dans la vie, premiers pas dans le ville

  - « Notre société oublie que les petits sont des petits », Entretien avec Sylviane Giampino
I - La petite enfance : âge des parents, âge des possibles
- Structure, politique et éthique : les trois piliers des services à la petite enfance, Peter Moss
- La parentalité, un enjeu multidimensionnel, Gérard Neyrand
- Limites et modèles de l’enfance – Un exemple réunionnais, Laurence Pourchez
- Élever ses enfants dans un Centre d’accueil de demandeurs d’asile, Domitille Blanco
- Les Roms : un peuple de mauvais parents ? – Constructions sociales et politiques publiques en Italie, Alice Sophie Sarcinelli
- La paternité chez des fils de migrants d’origine maghrébine – Une construction plurielle, Zohra Guerraoui
- Rencontre avec la différence – Premiers pas en dehors de la maison, premiers pas à la crèche, Ana Lucia goulart de Faria, Daniela Finco
- Les aires de jeux, un monde pour les tout-petits, Thierry Paquot
II - Des transitions dans la diversité
- La maternelle et les inégalités sociales – Retour sur 40 ans d’enquêtes statistiques, Pascale Garnier
- L’école maternelle à la recherche d’un nouvel équilibre, Viviane Bouysse
- La camaraderie dans les dispositifs d’éducation de la petite enfance, Maritta Hännikäinen
- Prévenir la violence en développant l’empathie – Le Jeu des Trois Figures en classe maternelle, Serge Tisseron
- La scolarisation des enfants de deux ans – Entre politique nationale et enjeux territoriaux, Michel Warren
- L’école à deux ans ?, Agnès Florin
- Les classes passerelles à Roubaix, Thierry Estienne
- Premiers pas, premières pages – Sur quelques objets à lire et à écrire au cours de la petite enfance, Véronique Francis
- Inégalités d’apprentissage et apprentissages des inégalités à la maternelle, Christophe Joigneaux
- Ambitieux pour la petite enfance !, Nicole Geneix
- Petite Enfance : les transitions en question, Anne-Sophie Lassalle, Brigitte Mainguet
III - Accueillir les tout-petits
- Quelle PMI au service de la santé de la famille, de la mère et de l’enfant ?, Marie-Christine Colombo
- Prendre en compte la diversité des enfants et des familles – Les lieux d’accueil ACEPP, Emmanuelle Murcier, Samia Zemmit
- Les gardes d’enfants à domicile dans toute leur diversité, Fabrice Iraci
- La maîtrise du français pour les femmes étrangères – Un gage de professionnalité avec les jeunes enfants ?, Aurélie Bruneau
- Petite enfance et genre – Entre assignation au maternel et socialisation différenciée, Nicolas Murcier
- Réflexivité : une compétence cachée des professionnels de la petite enfance, Marie-Paule Thollon-Béhar
- Se former en réseau de professionnels Petite Enfance – Une expérience à - Lyon, Catherine Hurtig-Delattre
- Éducateurs de jeunes enfants et enseignants de maternelle face à la diversité des familles, Claire Bleton-Martin
- Formation et co-construction dynamique de compétences professionnelles, Dominique Malleval


Informations complémentaires :
  http://www2.cndp.fr/.../

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mot(s) clé(s) :  petite enfance et pré-primaire (ou école maternelle)