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Revista Española de Pedagogía

Référence :  N° 253, septembre-décembre 2012

Thème :  Educación Cívica y Constitucional

  Educación Cívica y Constitucional

• La educación en tres momentos constitucionales (1812, 1931, 1978), Ignacio Torres Muro
• Los alumnos y la educación para la ciudadanía. Primeros resultados, Elena Arbués Radigales, Charo Reparaz Abaitua y Concepción Naval Durán
• La competencia social y cívica: una aproximación a la realidad escolar, María Puig Gutiérrez y Juan Antonio Morales Lozano

Estudios y notas

• Estimación de la inteligencia en los adolescentes, Luz Pérez Sánchez, Elvira Carpintero Molina, Jesús Beltrán Llera y Mª Carmen Baillo Rodríguez De Las Heras
• Los límites de las modas educativas y la condición humana. Un hueco para la educación de las grandes experiencias: el perdón, María del Rosario González Martín y Juan Luis Fuentes
• Las concepciones de los profesores de ciencias de secundaria en formación inicial sobre metodología de enseñanza, Emilio Solís Ramírez, Rafael Porlán Ariza, Ana Rivero García y Rosa Martín Del Pozo
• ¿Cómo acceden los Mayores a la Universidad en España? Nuevas oportunidades para la formación a lo largo de la vida, M. Pilar García Rodríguez, Luis Meseguer Martínez, Sebastián González Losada, Carmen Pozo Muñoz
• La transición entre la Escuela de Educación Infantil y la de Educación Primaria: perspectivas de niños, familias y profesorado, Ana Castro, Pilar Ezquerra y Javier Argos
• Secuencia didáctica para escritura en colaboración en un entorno wiki: Propuesta para estudiantes de Enseñanza Secundaria, Mónica Tapia Ladino, Roxanna Correa Pérez, Mabel Ortiz Navarrete Y Angie Neira Martinez

Informations complémentaires :
  http://revistadepedagogia.org/.../sumario-ano-lxx-n.%C2%BA-253septiembre-diciembre-2012.html

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mot(s) clé(s) :  enseignement secondaire, petite enfance et pré-primaire (ou école maternelle), pratiques pédagogiques

catégorie(s) :  systèmes éducatifs