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Les Sciences de l'éducation - Pour l'ère nouvelle


Référence :  vol.36, n°4, 2003

Thème :  L’identité professionnelle des enseignants à l’épreuve des mutations sociales

 
  • Introduction : Enseignants : crise sociale, crise culturelle, recomposition des identités professionnelles et manière d’être au métier, Henri Peyronie
  • L’Innovation pédagogique au lycée ou comment restaurer une identité professorale menacée, Noëlle Monin
  • Identités professionnelles et modes d’implication privilégiés chez les enseignants d’éducation physique et sportive,Thérèse Roux-Perez
  • Les Actions pédagogiques à la marge. Une perspective interactionniste sur les stratégies des enseignants confrontés à des élèves « difficiles », Pierre Périer
  • Genèse du rapport à l’activité enseignante : le poids de la discipline et du genre, Jérôme Deauvieau
  • Moral des enseignants : satisfaction et persistance dans le choix de l’enseignement ou insatisfaction et « drop out », Ansoumana Sané

    Actualité, présentation par Henri Peyronie, Prof ! ou la détestation des enseignants et du monde scolaire contemporain au théâtre

    Informations complémentaires :
      http://www.unicaen.fr/.../2003_4.txt&num=4