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Psychologie et éducation

Référence : n°57, juin 2004

Thème : Articles variés

Le rôle de l’élaboration de la position dépressive en pédagogie, Dominique De Peslouan, Maître de Conférences en Sciences de l’Education, I.U.F.M. de Nice

Les modes d’interaction langagières des dyades professionnelles de la petite enfance-enfant d’âge préscolaire, Karen Martinaud-Thebaudin, Maître de conférences en psychologie à l’Université de Brest, UFR STAPS

De l’image de soi consensuelle à l’image créative. Approche descriptive de processus en jeu dans la présentation de soi à l’adolescence, Jean-Marie André Cans, Docteur en Psychologie, Formateur IUFM de la Réunion C.I.R.C.I. Université de la Réunion.

L’influence des attentes sociales liées au sexe dans le jugement moral enfantin et l’attribution d’émotions, Manuel Tostain, Joëlle Lebreuilly, U.F.R. de Psychologie, Laboratoire de Psychologie Cognitive et Pathologique

Croyance en un contrôle interne/externe des renforcements : quelques résultats pour interroger le concept et repenser son implication dans la réussite des élèves à l’école élémentaire, Lachal M., Docteur en psychologie, Université Paris X, Gouzien-Desbien A., Docteur en psychologie, Maître de conférence à l’IUFM Nord-Pas de Calais, Roye L., Professeur agrégé de mathématiques, Urban E., Docteur en sciences de l’éducation, Maître de conférences à l’IUFM Nord-Pas de Calais, Marchois A., Psychologue scolaire, Bourgeois B., Caron I., Dauchez V., Delacourt M. P., Favier C., Mazurier V., Mucha L., Scy A., Enseignantes spécialisées option D, E ou G., région Nord-Pas de Calais, Derosiaux S., Enseignante en école maternelle.

Informations complémentaires :
http://www.afps.info/publications.htm

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