Veille et analyses de l'ifé

Entre recherches et pratiques

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Référence : Vol.9, n°3, 2011

Thème : Où va la distance ? Tome 1

Regards sur l'évolution de la formation à distance au Canada francophone, Lucie Audet
Depuis une décennie, la FAD dans les universités françaises Au croisement des discours de modernisation et du terrain, Mathilde Miguet
Évolution de la formation à distance dans une université bimodale, Serge Gérin-Lajoie et Claude Potvin
Distances plurielles pour l'apprentissage des langues, Annick Rivens Mompean
De l'émergence de nouvelles formes de distance Les conséquences des nouvelles pratiques de communication ordinaires sur la FAD dans le supérieur, Cédric Fluckiger
Rapport au temps et formation à distance : Un point de vue clinique, Brigitte Charrier et Sophie Lerner-Sei
Point de vue : Un regard sur la « distance », vue de la « présence », Daniel Peraya

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Éduveille
Le blog

Depuis sa conception en 2005, ce carnet collectif est tenu et alimenté principalement par les membres de l’équipe Veille & Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon. Ce carnet a pour but de mettre en valeur des travaux et manifestations de recherche, de diffuser et présenter les productions de l’équipe V&A, de participer aux débats autour de thèmes émergents dans le domaine de l’éducation et de la formation,
Les billets prennent plusieurs formes compte rendu de colloques ou de lecture, analyse scientifique, retour sur expérience, actualités de publications ou encore billet d’humeur.
Collection HAL
Veillet & Analyses

L’équipe Veille et Analyses contribue à la diffusion des résultats de recherche portant sur des thématiques centrales et émergentes en éducation sous différents formats de médiation scientifique.
Cette collection HAL regroupe les productions de médiation scientifique dans le domaine de l’éducation et de la formation ainsi que d’autres articles, présentations et chapitre d’ouvrages publiés par les membres de l’équipe Veille et Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon.