Veille et analyses de l'ifé

Veille et analyses

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Référence : Vol. 34, n°6, avril 2012

Characterizing the Experimental Procedure in Science Laboratories: A preliminary step towards students experimental design, Isabelle Girault, Cedric d’Ham, Muriel Ney, Eric Sanchez & Claire Wajeman
A Multi-Year Study of the Impact of the Rice Model Teacher Professional Development on Elementary Science Teachers, Dana Viorica Diaconu, Judy Radigan, Milijana Suskavcevic & Carolyn Nichol
Chinese and Australian Year 3 Children's Conceptual Understanding of Science: A multiple comparative case study, Ying Tao, Mary Colette Oliver & Grady Jane Venville
Conceptual Ecology of the Evolution Acceptance among Greek Education Students: Knowledge, religious practices and social influences, Kyriacos Athanasiou & Penelope Papadopoulou
Developing Character and Values for Global Citizens: Analysis of pre-service science teachers’ moral reasoning on socioscientific issues, Hyunju Lee, Hyunsook Chang, Kyunghee Choi, Sung-Won Kim & Dana L. Zeidler
Six Myths About Spatial Thinking, Nora S. Newcombe & Mike Stieff

Informations complémentaires :
http://www.tandfonline.com/.../6

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Le blog

Depuis sa conception en 2005, ce carnet collectif est tenu et alimenté principalement par les membres de l’équipe Veille & Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon. Ce carnet a pour but de mettre en valeur des travaux et manifestations de recherche, de diffuser et présenter les productions de l’équipe V&A, de participer aux débats autour de thèmes émergents dans le domaine de l’éducation et de la formation,
Les billets prennent plusieurs formes compte rendu de colloques ou de lecture, analyse scientifique, retour sur expérience, actualités de publications ou encore billet d’humeur.
Collection HAL
Veillet & Analyses

L’équipe Veille et Analyses contribue à la diffusion des résultats de recherche portant sur des thématiques centrales et émergentes en éducation sous différents formats de médiation scientifique.
Cette collection HAL regroupe les productions de médiation scientifique dans le domaine de l’éducation et de la formation ainsi que d’autres articles, présentations et chapitre d’ouvrages publiés par les membres de l’équipe Veille et Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon.