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Administration et éducation

Référence :  N°127, octobre 2010

Thème :  Équipe de direction, équipe enseignante

 

• Équipe de direction, équipe enseignante, Yannick Tenne
• Les liens entre les instances dans l'établissement : gouvernance, liberté et pilotage pédagogiques, François Louis
• L'anglicisme "leadership" permet-il d'éclairer le rapport de l'équipe de direction avec les équipes enseignantes?, Donald Lillistone
• Comment les enseignants peuvent-ils s'approprier l'ensemble des missions qui leur sont assignées?, Maryline Rémer
• Pourquoi le travail en équipe ne s'impose-t-il pas dans les EPLE? Et comment faire pour que cela change?, Jean-Louis Picot
• Des conditions pour une évaluation collective des équipes pédagogiques, Françoise Clerc
• La transformation du modèle de gestion du premier degré impose-t-elle la création d'établissements publics?, Catherine Moisan
• Dépasser les méfiances réciproques, Philippe Watrelot
• Le point de vue d'un chef d'établissement, Éric Alexandre
• Le regard du grand témoin, Daniel Auverlote
• Diriger, animer, réguler : sur quel modèle s'appuyer pour coordonner le travail dans les établissements scolaires?, Agnès van Zanten
• Regards croisés, Carine Duvillé, Nora Machuré, Jean-Pierre Véran
• Débat sur équipe de direction, équipe enseignante, Paul Quénet
• Veut-on vraiment abattre le mur de Berlin, Roger-François Gauthier
• Professeur des écoles, une identité professionnelle?, Dominique Broussal, Laurent Talbot
• La dynamique collective dans un établissement: une problématique renouvelée, Annie Tobaty
• Les fonctions intermédiaires entre direction et professeurs dans l'enseignement privé sous contrat, Alain Copin
• Un exemple de fonction intermédiaire: le chef de travaux, Alain Dorniol

Informations complémentaires :
  http://www.afae.fr/spip.php?rubrique4

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mot(s) clé(s) :  enseignant, gestion d'établissement, gouvernance et pilotage, travail collectif intermétier