Veille et analyses de l'ifé

Entre recherches et pratiques

Vous êtes ici : Accueil » Numéros de revues » Rechercher des numéros en ligne » Détails du numéro

Référence : Vol. 31, n°3, juillet 2011

Succession planning in England: new leaders and new forms of leadership, Tony Bush
Getting emotional: a critical evaluation of recent trends in the development of school leaders, Marlene Morrison & Kathryn Ecclestone
Transformative pedagogy, leadership and school organisation for the twenty-first-century knowledge-based economy: the case of Singapore, Clive Dimmock & Jonathan W.P. Goh
Five years on: leadership challenges of an experienced CEO, James C. Sarros & Anne M. Sarros
Romanian women head teachers and the ethics of care, Ana-Cristina Popescu & Helen M. Gunter
Promoting community cohesion in England, Andrew B. Morris, Maggie McDaid & Hugh Potter

Informations complémentaires :
http://www.tandfonline.com/.../3

Éduactu

Abonnez-vous à Éduactu, le bulletin de veille pour comprendre les questions éducatives.

Éduveille
Le blog

Depuis sa conception en 2005, ce carnet collectif est tenu et alimenté principalement par les membres de l’équipe Veille & Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon. Ce carnet a pour but de mettre en valeur des travaux et manifestations de recherche, de diffuser et présenter les productions de l’équipe V&A, de participer aux débats autour de thèmes émergents dans le domaine de l’éducation et de la formation,
Les billets prennent plusieurs formes compte rendu de colloques ou de lecture, analyse scientifique, retour sur expérience, actualités de publications ou encore billet d’humeur.
Collection HAL
Veillet & Analyses

L’équipe Veille et Analyses contribue à la diffusion des résultats de recherche portant sur des thématiques centrales et émergentes en éducation sous différents formats de médiation scientifique.
Cette collection HAL regroupe les productions de médiation scientifique dans le domaine de l’éducation et de la formation ainsi que d’autres articles, présentations et chapitre d’ouvrages publiés par les membres de l’équipe Veille et Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon.