Veille et analyses de l'ifé

Entre recherches et pratiques

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Référence : Vol. 55, n°5, octobre 2011

Intercultural Sojourns as Educational Experiences: A Narrative Study of the Outcomes of Finnish Student Teachers' Language-Practice Periods in Britain, Eva Larzén-Östermark
A Revised Version of the Norwegian Adaptation of the Test Anxiety Inventory in a Heterogeneous Population, Tuva Øktedalen & Knut A. Hagtvet
Different Strategies, Different Outcomes? The History and Trends of the Inclusive and Special Education in Alberta (Canada) and in Finland, Markku Jahnukainen
Future Elementary School Teachers' Conceptual Change Concerning Photosynthesis, Ilona Ahopelto, Mirjamaija Mikkilä-Erdmann, Erkki Anto & Marjaana Penttinen
The Making of the Ordinary Child in Preschool, Maarit Alasuutari & Ann-Marie Markström
Students' Pedagogical Thinking and the use of ICTs in Teaching, Jarkko Mylläri, Heikki Kynäslahti, Olli Vesterinen, Sanna Vahtivuori-Hänninen, Lasse Lipponen & Seppo Tella
The Most Important Thing: Students with Reading and Writing Difficulties Talk About their Experiences of Teachers' Treatment and Guidance, Cecilia Nielsen

Informations complémentaires :
http://www.tandfonline.com/.../5

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Depuis sa conception en 2005, ce carnet collectif est tenu et alimenté principalement par les membres de l’équipe Veille & Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon. Ce carnet a pour but de mettre en valeur des travaux et manifestations de recherche, de diffuser et présenter les productions de l’équipe V&A, de participer aux débats autour de thèmes émergents dans le domaine de l’éducation et de la formation,
Les billets prennent plusieurs formes compte rendu de colloques ou de lecture, analyse scientifique, retour sur expérience, actualités de publications ou encore billet d’humeur.
Collection HAL
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L’équipe Veille et Analyses contribue à la diffusion des résultats de recherche portant sur des thématiques centrales et émergentes en éducation sous différents formats de médiation scientifique.
Cette collection HAL regroupe les productions de médiation scientifique dans le domaine de l’éducation et de la formation ainsi que d’autres articles, présentations et chapitre d’ouvrages publiés par les membres de l’équipe Veille et Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon.