Veille et analyses de l'ifé

Entre recherches et pratiques

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Référence : Vol. 40, n°5, septembre 2011

‘That great educational experiment’: the City of London Vacation Course in Education 1922–1938: a forgotten story in the history of teacher professional development, Wendy Robinson
‘The right kind of education for the right individual’: comparative education studies according to the Educational Yearbook of the Teachers College (1924–1944), Luís Grosso Correia
Sensing the realities of English middle-class education: James Bryce and the Schools Inquiry Commission, 1865–1868, Gary McCulloch
My brothers were all ‘learnt out’ and my sons soon would be: Public debate over schooling in Quebec, 1814–1823, Bruce Curtis
Education for internationalism at the Nordic school for adult education in Geneva 1931–1939, Katarina Leppänen
Literacy in a business context: literacy practices of some Bristol merchants in the sixteenth century, Reiko Takeda, Oxbridge Redivivus, Patrick Ainley

Informations complémentaires :
http://www.tandfonline.com/.../5

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Le blog

Depuis sa conception en 2005, ce carnet collectif est tenu et alimenté principalement par les membres de l’équipe Veille & Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon. Ce carnet a pour but de mettre en valeur des travaux et manifestations de recherche, de diffuser et présenter les productions de l’équipe V&A, de participer aux débats autour de thèmes émergents dans le domaine de l’éducation et de la formation,
Les billets prennent plusieurs formes compte rendu de colloques ou de lecture, analyse scientifique, retour sur expérience, actualités de publications ou encore billet d’humeur.
Collection HAL
Veillet & Analyses

L’équipe Veille et Analyses contribue à la diffusion des résultats de recherche portant sur des thématiques centrales et émergentes en éducation sous différents formats de médiation scientifique.
Cette collection HAL regroupe les productions de médiation scientifique dans le domaine de l’éducation et de la formation ainsi que d’autres articles, présentations et chapitre d’ouvrages publiés par les membres de l’équipe Veille et Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon.