Veille et analyses

Veille et analyses de l'ifé

Entre recherches et pratiques

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Recherche et formation

Référence : N°65, 2010

Thème : Former sous influence internationale : circulation, emprunts et transferts

Dossier présenté par Régis Malet

Références transnationales et conception nationale des politiques, Branka Cattonar
L'universitarisation de la formation des enseignants, Claude Lessard et David D'Arrisso
Les politiques d'accountability, Nathalie Mons et Vincent Dupriez
Le double enjeu de la formation à l'expertise professionnelle, Danièle Périsset
Évolution des paradigmes en formation des enseignants, Jacques Crinon et Éliane Fersing
Autour des mots de la formation : mondialisation, Régis Malet
Entretien avec Maurice tardif:influences internationales et évolutions de la formation des enseignants dans l'espace francophone, Régis Malet

Débats et controverses

Approches cliniques et recherche en éducation, Jean-Yves Rochex

Varia

L'analyse de pratiques professionnelles en IUFM, Jean-Pierre Levain et Jean-Pierre Minary
Représentation enseignantes au sujet d'élèves à la pensée troublée, Valérie Barry

Informations complémentaires :
http://www.inrp.fr/.../recherche-et-formation

mot(s) clé(s) : travail collectif intermétier

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Depuis sa conception en 2005, ce carnet collectif est tenu et alimenté principalement par les membres de l’équipe Veille & Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon. Ce carnet a pour but de mettre en valeur des travaux et manifestations de recherche, de diffuser et présenter les productions de l’équipe V&A, de participer aux débats autour de thèmes émergents dans le domaine de l’éducation et de la formation,
Les billets prennent plusieurs formes compte rendu de colloques ou de lecture, analyse scientifique, retour sur expérience, actualités de publications ou encore billet d’humeur.
Collection HAL
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L’équipe Veille et Analyses contribue à la diffusion des résultats de recherche portant sur des thématiques centrales et émergentes en éducation sous différents formats de médiation scientifique.
Cette collection HAL regroupe les productions de médiation scientifique dans le domaine de l’éducation et de la formation ainsi que d’autres articles, présentations et chapitre d’ouvrages publiés par les membres de l’équipe Veille et Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon.