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Veille et analyses de l'ifé

Entre recherches et pratiques

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Les Sciences de l'éducation - Pour l'ère nouvelle

Référence : vol.37, n°2, 2004

Thème : Articles variés

Les Transactions entre l’institution scolaire et ses agents : le cas des coordonnateurs de réseaux d’éducation prioritaire, Lise Demailly & Michel Tondellier

Autour de la relation d’aide : vécus des jeunes, travail avec les parents, Michel Boutanquoi

Les Déterminants contextuels de l’orientation scolaire en classe de seconde : l’effet établissement, Séverine Le Bastard-Landrier

Relation entre collègues et stress individuel d’enseignantes d’une école maternelle en ZEP, Laurence Janot Des Archétypes de professionnalisation des professeurs d’école, Hélène Gondrant Musée pédagogique Scolariser les aliénés, présenté par Jacques Arveiller

Informations complémentaires :
http://www.unicaen.fr/.../2004_2.txt&num=2

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Depuis sa conception en 2005, ce carnet collectif est tenu et alimenté principalement par les membres de l’équipe Veille & Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon. Ce carnet a pour but de mettre en valeur des travaux et manifestations de recherche, de diffuser et présenter les productions de l’équipe V&A, de participer aux débats autour de thèmes émergents dans le domaine de l’éducation et de la formation,
Les billets prennent plusieurs formes compte rendu de colloques ou de lecture, analyse scientifique, retour sur expérience, actualités de publications ou encore billet d’humeur.
Collection HAL
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L’équipe Veille et Analyses contribue à la diffusion des résultats de recherche portant sur des thématiques centrales et émergentes en éducation sous différents formats de médiation scientifique.
Cette collection HAL regroupe les productions de médiation scientifique dans le domaine de l’éducation et de la formation ainsi que d’autres articles, présentations et chapitre d’ouvrages publiés par les membres de l’équipe Veille et Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon.