Veille et analyses de l'ifé

Entre recherches et pratiques

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Référence : N°4, mars 2011

Thème : L'éducation nouvelle: Histoire d'une réalité militante

Dossier

L'éducation nouvelle, Laurent Gutierrez
Savoirs constitués et programmes scolaires, Béatrice Haenggeli-Jenni
Les premières années du Groupe français d'éducation nouvelle (1921-1940), Laurent Gutierrez
Les coopératives scolaires, une modalité de l'Education nouvelle ?, Emmanuelle Guey et Antoine Savoy

Michèle Piquard

Varia

Les pratiques enseignantes au collège, Sadra Safourcade
Le développement des compétences émotionnelles à l'école : une façon de favoriser les relations d'aide entre élèves ?, Patrick Baudrit

Informations complémentaires :
http://rechercheseducations.revues.org/index767.html

mot(s) clé(s) : pratiques pédagogiques

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Le blog

Depuis sa conception en 2005, ce carnet collectif est tenu et alimenté principalement par les membres de l’équipe Veille & Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon. Ce carnet a pour but de mettre en valeur des travaux et manifestations de recherche, de diffuser et présenter les productions de l’équipe V&A, de participer aux débats autour de thèmes émergents dans le domaine de l’éducation et de la formation,
Les billets prennent plusieurs formes compte rendu de colloques ou de lecture, analyse scientifique, retour sur expérience, actualités de publications ou encore billet d’humeur.
Collection HAL
Veillet & Analyses

L’équipe Veille et Analyses contribue à la diffusion des résultats de recherche portant sur des thématiques centrales et émergentes en éducation sous différents formats de médiation scientifique.
Cette collection HAL regroupe les productions de médiation scientifique dans le domaine de l’éducation et de la formation ainsi que d’autres articles, présentations et chapitre d’ouvrages publiés par les membres de l’équipe Veille et Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon.