Veille et analyses de l'ifé

Entre recherches et pratiques

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Référence : Vol. 53, n°1, mars 2011

Working together? Parent and local authority views on the process of obtaining appropriate educational provision for children with autism spectrum disorders, Catherine Tissot
The dynamics of absence behaviour: interrelations between absence from class and absence in class, Charlotte Jonasson
Burnout in university teaching staff: a systematic literature review, J. Watts, N. Robertson
Outcomes in a randomised controlled trial of mathematics tutoring, K. J. Topping, D. Miller, P. Murray, S. Henderson, C. Fortuna, N. Conlin
The potential of multivariate analysis in assessing students' attitude to curriculum subjects, Michael Gaotlhobogwe, Janet Laugharne, Isabelle Durance
Gender differences in the strength of association between motivation, competency beliefs and reading skill, Sarah Logan, Emma Medford
Parental involvement and children's readiness for school in China, Eva Lau, Hui Li, Nirmala Rao

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Éduveille
Le blog

Depuis sa conception en 2005, ce carnet collectif est tenu et alimenté principalement par les membres de l’équipe Veille & Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon. Ce carnet a pour but de mettre en valeur des travaux et manifestations de recherche, de diffuser et présenter les productions de l’équipe V&A, de participer aux débats autour de thèmes émergents dans le domaine de l’éducation et de la formation,
Les billets prennent plusieurs formes compte rendu de colloques ou de lecture, analyse scientifique, retour sur expérience, actualités de publications ou encore billet d’humeur.
Collection HAL
Veillet & Analyses

L’équipe Veille et Analyses contribue à la diffusion des résultats de recherche portant sur des thématiques centrales et émergentes en éducation sous différents formats de médiation scientifique.
Cette collection HAL regroupe les productions de médiation scientifique dans le domaine de l’éducation et de la formation ainsi que d’autres articles, présentations et chapitre d’ouvrages publiés par les membres de l’équipe Veille et Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon.