Veille et analyses de l'ifé

Entre recherches et pratiques

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Référence : Vol.17, n°2, décembre 2010

Thème : La formation professionnelle

Dossier

Introduction, Ahmed Zourhlal
Accompagnement des nouveaux enseignants en FP: fantasme ou réalité?, Claudia Gagnon et Anne Rousseau
La reconnaissance des diplômes de la formation professionnelle au Québec: de la naissance à l'équilibre, Chantal Roussel et Frédéric Deschenaux
Culture, tradition et formation à l'enseignement professionnel et technique, Richard Gagnon
Des obstacles à l'insertion des nouveaux enseignants en formation professionnelle, Sandra Coulombe, Ahmed Zourhlal et Stéphane Allaire

Chronique du milieu scolaire

Du chantier à l'Université: mon insertion dans le monde de l'enseignement, Armand Gaudreault

Chronique sur la formation en éducation

L'expertise didactique et les nouveaux enjeux de l'éducation scientifique et technologique,Abdelkrim Hasni

Chronique sur les professions en éducation

Chronique sur l'insertion professionnelle en enseignement

Quand un enseignant expérimenté parle à un débutant, Liliane Portelance, Stéphane Martineau, Annie Presseau

Chronique de la recherche étudiante

Présentation, Anthony Cerqua, Pierre-David Desjardins, Isabelle Gauvin, Marie-Andrée Lord
Les fondements pédagogiques des politiques éducatives en matière de formation des maîtres au sein des organisations internationales, Anthony Cerqua

Informations complémentaires :
http://www.crifpe.ca/.../index

mot(s) clé(s) : formation des enseignants

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Éduveille
Le blog

Depuis sa conception en 2005, ce carnet collectif est tenu et alimenté principalement par les membres de l’équipe Veille & Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon. Ce carnet a pour but de mettre en valeur des travaux et manifestations de recherche, de diffuser et présenter les productions de l’équipe V&A, de participer aux débats autour de thèmes émergents dans le domaine de l’éducation et de la formation,
Les billets prennent plusieurs formes compte rendu de colloques ou de lecture, analyse scientifique, retour sur expérience, actualités de publications ou encore billet d’humeur.
Collection HAL
Veillet & Analyses

L’équipe Veille et Analyses contribue à la diffusion des résultats de recherche portant sur des thématiques centrales et émergentes en éducation sous différents formats de médiation scientifique.
Cette collection HAL regroupe les productions de médiation scientifique dans le domaine de l’éducation et de la formation ainsi que d’autres articles, présentations et chapitre d’ouvrages publiés par les membres de l’équipe Veille et Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon.