Veille et analyses de l'ifé

Entre recherches et pratiques

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Référence : Vol. 30, n°5, novembre 2010

Making education reform happen: is there an 'Asian' way?, Philip Hallinger
Developing responsible leadership through a 'pedagogy of challenge': an investigation into the impact of leadership education on teenagers, Rupert Higham, Rob Freathy, Rupert Wegerif
Who's in charge? Leadership and culture in extended service contexts, Paul Close, Jonathan Wainwright
The efficacy of small internal networks for improving schools, Panayiotis Angelides
The role of school leadership in the implementation of the Transition Year Programme in Ireland, Gerry Jeffers
Assessment of teacher motivation, Feyyat Gokce

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Éduveille
Le blog

Depuis sa conception en 2005, ce carnet collectif est tenu et alimenté principalement par les membres de l’équipe Veille & Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon. Ce carnet a pour but de mettre en valeur des travaux et manifestations de recherche, de diffuser et présenter les productions de l’équipe V&A, de participer aux débats autour de thèmes émergents dans le domaine de l’éducation et de la formation,
Les billets prennent plusieurs formes compte rendu de colloques ou de lecture, analyse scientifique, retour sur expérience, actualités de publications ou encore billet d’humeur.
Collection HAL
Veillet & Analyses

L’équipe Veille et Analyses contribue à la diffusion des résultats de recherche portant sur des thématiques centrales et émergentes en éducation sous différents formats de médiation scientifique.
Cette collection HAL regroupe les productions de médiation scientifique dans le domaine de l’éducation et de la formation ainsi que d’autres articles, présentations et chapitre d’ouvrages publiés par les membres de l’équipe Veille et Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon.