Veille et analyses de l'ifé

Entre recherches et pratiques

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Référence : Vol. 36, n°5, octobre 2010

Benefits of omega-3 supplementation for schoolchildren: review of the current evidence, Amanda Kirby, Amelia Woodward, Sarah Jackson
of Arab-Australian students in an Australian context, Annelies Kamp, Fethi Mansouri
Serious doubts about school effectiveness, Stephen Gorard
From rhetoric to reality: the problematic nature and assessment of children and young people's social and emotional learning, Deborah Lynette Watson, Carl Emery
Invisible experiences: understanding the choices and needs of university students with dependent children, Elodie Marandet, Emma Wainwright
A synthesis of studies searching for school factors: implications for theory and research, Leonidas Kyriakides, Bert Creemers, Panayiotis Antoniou, Demetris Demetriou
The cultural inertia of the habitus: gendered narrations of agency amongst educated female Palestinians in Israel, Samira Alayan, Gad Yair
Young people on the margins: in need of more choices and more chances in twenty-first century Scotland, Ian Finlay, Marion Sheridan, Jane McKay, Hope Nudzor

mot(s) clé(s) : recherche en éducation

catégorie(s) : théorie de l'éducation

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Depuis sa conception en 2005, ce carnet collectif est tenu et alimenté principalement par les membres de l’équipe Veille & Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon. Ce carnet a pour but de mettre en valeur des travaux et manifestations de recherche, de diffuser et présenter les productions de l’équipe V&A, de participer aux débats autour de thèmes émergents dans le domaine de l’éducation et de la formation,
Les billets prennent plusieurs formes compte rendu de colloques ou de lecture, analyse scientifique, retour sur expérience, actualités de publications ou encore billet d’humeur.
Collection HAL
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L’équipe Veille et Analyses contribue à la diffusion des résultats de recherche portant sur des thématiques centrales et émergentes en éducation sous différents formats de médiation scientifique.
Cette collection HAL regroupe les productions de médiation scientifique dans le domaine de l’éducation et de la formation ainsi que d’autres articles, présentations et chapitre d’ouvrages publiés par les membres de l’équipe Veille et Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon.