Veille et analyses de l'ifé

Entre recherches et pratiques

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Référence : Vol. 36, n°4, août 2010

Secondary school vice-principals: commitment, challenge, efficacy and synchrony, Paula Kwan Yu-kwong, Allan Walker
Teachers' conceptions of teacher professionalism in England in 2003 and 2006, Mandy Swann, Donald McIntyre, Tony Pell, Linda Hargreaves, Mark Cunningham
Normative cruelties and gender deviants: the performative effects of bully discourses for girls and boys in school, Jessica Ringrose, Emma Renold
Influence of Taoism on teachers' definitions of guidance and discipline in Hong Kong secondary schools, Ming Tak Hue
The assessment revolution that has passed England by: Rasch measurement, Panayiotis Panayides, Colin Robinson, Peter Tymms
Resilience and loss in work identities: a narrative analysis of some retired teachers' work-life histories, John Kirk, Christine Wall
'I h8 u': findings from a five-year study of text and email bullying, Ian Rivers, Nathalie Noret
Is children's free school meal 'eligibility' a good proxy for family income ?, Graham Hobbs, Anna Vignoles

mot(s) clé(s) : évaluation, recherche en éducation

catégorie(s) : théorie de l'éducation

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Depuis sa conception en 2005, ce carnet collectif est tenu et alimenté principalement par les membres de l’équipe Veille & Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon. Ce carnet a pour but de mettre en valeur des travaux et manifestations de recherche, de diffuser et présenter les productions de l’équipe V&A, de participer aux débats autour de thèmes émergents dans le domaine de l’éducation et de la formation,
Les billets prennent plusieurs formes compte rendu de colloques ou de lecture, analyse scientifique, retour sur expérience, actualités de publications ou encore billet d’humeur.
Collection HAL
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L’équipe Veille et Analyses contribue à la diffusion des résultats de recherche portant sur des thématiques centrales et émergentes en éducation sous différents formats de médiation scientifique.
Cette collection HAL regroupe les productions de médiation scientifique dans le domaine de l’éducation et de la formation ainsi que d’autres articles, présentations et chapitre d’ouvrages publiés par les membres de l’équipe Veille et Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon.