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Veille et analyses de l'ifé

Entre recherches et pratiques

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Éducation & formation

Référence : N° e-293, mai 2010

Thème : Varia

Collaboration pour la recherche et la pratique en éducation, Bruno De Lièvre, Liliane Dionne, Christine Couture

Partie 1 : l'accompagnement des communautés d'apprentissage

Les dynamiques d'accompagnement dans la mise en place de communautés d'apprentissage, Lorraine Savoie-Zajc
Développement professionnel des enseignants en mathématiques, Nadine Bednarz, Jérôme Proulx

Partie 2 : les processus entourant le travail en communauté d'apprentissage

Collaboration entre équipes d'école et chercheurs, Patricia Tavignot, Eric Buhot
Le travail collaboratif par l'écrit, Patricia Schneeberger

Partie 3 : les communautés d'apprentissage virtuelles

Conditions et vécu du conflit sociocognitif au sein d'une communauté virtuelle d'enseignants : proposition d'un cadre d'analyse et étude de cas, Amaury Daele
Développement professionnel des enseignants au sein d'une communauté virtuelle, Ndella Sylla, Louis De Vos
Perspective sociale : Développement professionnel d'enseignantes et d'enseignants : les passeurs de frontière qui façonnent l'École éloignée en réseau, Thérèse Laferrière, Stéphane Allaire

Partie 4 : le développement professionnel par les communautés d'apprentissage

Le développement professionnel des répondants, Marlyse Pillonel, Marc Luisoni, Jean Rouiller
L'échange et le partage de pratiques d'enseignement au cœur du développement professionnel, Bernadette Charlier
Focus sur le développement professionnel en sciences d'enseignants à l'élémentaire, Liliane Dionne, Christine Couture
Collectifs et enseignants débutants, Marc Bailleul, Jean-François Thémines; Jean-Yves Bodergat
La compétence de l'enseignant de mathématiques en formation initiale, Anne Defrance
Une collaboration entre chercheurs et enseignants dans le contexte français de la didactique des mathématiques, Eric Roditi
Développement professionnel d'enseignants du primaire et du secondaire, Richard Wittorski, Sophie Briquet-Duhazé

Informations complémentaires :
http://ute3.umh.ac.be/.../index.php?revue=9&page=3

mot(s) clé(s) : enseignant

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Depuis sa conception en 2005, ce carnet collectif est tenu et alimenté principalement par les membres de l’équipe Veille & Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon. Ce carnet a pour but de mettre en valeur des travaux et manifestations de recherche, de diffuser et présenter les productions de l’équipe V&A, de participer aux débats autour de thèmes émergents dans le domaine de l’éducation et de la formation,
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Cette collection HAL regroupe les productions de médiation scientifique dans le domaine de l’éducation et de la formation ainsi que d’autres articles, présentations et chapitre d’ouvrages publiés par les membres de l’équipe Veille et Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon.