Veille et analyses de l'ifé

Entre recherches et pratiques

Vous êtes ici : Accueil » Numéros de revues » Rechercher des numéros en ligne » Détails du numéro

Référence : N°160, mars 2010

Thème : du côté du coprs

Éditorial, Marie Raynal

Entretien avec Roland Castro

I - Corps, es-tu là?

Le corps en pédagogie, Véronique Vanier
Comment s'imaginer un corps ?, Bernard Andrieu
Denise Bourgain, chirurgien : une exception statistique, Emmanuelle Zolesio
La socialisation des filles au travail de l'apparence, Martine Court
Le corps des enseignants d’EPS, Frédérique Bion, Fabien Coutarel, Jacques Fiard, Céline Mardon, Michel Récopé, Luc Ria
Plaisirs du sport, plaisir du corps, Pierre Crepatte
L'oral et le corps : balades en « terra malcognita », Marguerite Girard-Gavet
Le corps pédagogue : un projet interdisciplinaire au lycée d'Alembert à Paris, Boumédiene Sid-Lakhdar
Le corps au coeur du développement du jeune enfant, Nathalie Coulon, Nathalie Houzelle
L’étalon-corps des stades, Philippe Liotard
Le corps de la ville, la ville des corps, Thierry Paquot
Rétrospective, Corps, société et culture, Jacques Barou

II - Le corps extrême

L’addiction… d’abord un manque à être, Jean-Luc Vénisse (entretien)
Enfants et adolescents face aux « jeux » dangereux, Hélène Romano
Former (le corps d') autrui ?, Isabelle Maulini, Olivier Maulini
Marcher, rêver peut-être… ou l'adolescent errant, Marie-Hélène Girolet
Pratiquesd'automutilation ? Mise en parole et visibilité des blessures autoinfligées, Baptiste Brossard
Le skate, un corps à corps avec la ville, Claire Calogirou
Des écoles de danse pour les jeunes des quartiers populaires, Anne-Sophie Gosselin
La pratique du parkour chez les adolescents, Nicolas Cazenave
La récréation sous pression : des jeux traditionnels aux formes ludiques radicales, Yan Bour

III - Ville et société

« C’est pas un Blanc, c’est un Rose ! » – Le code du corps, Pascal Blanchard (entretien)
Le corps et ses parures,le corps et ses voiles. Du contenant au contenu, Marie-Rose Moro
Pour une autre approche de la diversité et de l'intégration, Sophie Heine
Les tatouages, une affaire courante ?, Marie Cipriani-Crauste
Corps de femme, regard d'homme : rapports sociaux dans les sociétés musulmanes, Mohamed Dardour
La nudité en partage, Alain Mons
Poupée et pépée. Mystère et mélancolie d'un objet entre plaisir et éducation, Federica Tamarozzi

Climat

Quand il y avait des politiques publiques… une action thérapeutique pour de jeunes enfants d'un quartier difficile, Danielle Papiau/li>

« Je »

« Retour sur »

Les enjeux de l'Histoire de la migration des ancêtres des Roms, Élisabeth Clanet dit Lamanit

Informations complémentaires :
http://www.cndp.fr/.../

Éduactu

Abonnez-vous à Éduactu, le bulletin de veille pour comprendre les questions éducatives.

Éduveille
Le blog

Depuis sa conception en 2005, ce carnet collectif est tenu et alimenté principalement par les membres de l’équipe Veille & Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon. Ce carnet a pour but de mettre en valeur des travaux et manifestations de recherche, de diffuser et présenter les productions de l’équipe V&A, de participer aux débats autour de thèmes émergents dans le domaine de l’éducation et de la formation,
Les billets prennent plusieurs formes compte rendu de colloques ou de lecture, analyse scientifique, retour sur expérience, actualités de publications ou encore billet d’humeur.
Collection HAL
Veillet & Analyses

L’équipe Veille et Analyses contribue à la diffusion des résultats de recherche portant sur des thématiques centrales et émergentes en éducation sous différents formats de médiation scientifique.
Cette collection HAL regroupe les productions de médiation scientifique dans le domaine de l’éducation et de la formation ainsi que d’autres articles, présentations et chapitre d’ouvrages publiés par les membres de l’équipe Veille et Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon.