Veille et analyses de l'ifé

Entre recherches et pratiques

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Référence : Vol. 32, n°3, février 2010

Collaborative Reflection through Dilemma Cases of Science Practical Work during Practicum, Hye-Gyoung Yoon, Mijung Kim
Improving Science and Mathematics Instruction: The SINUS Project as an example for reform as teacher professional development, Christian Ostermeier, Manfred Prenzel, Reinders Duit
Pseudo-science: A meaningful context for assessing nature of science, Ana Sofia Afonso, John Gilbert
Collaborative Inquiry Learning: Models, tools, and challenges, Thorsten Bell, Detlef Urhahne, Sascha Schanze, Rolf Ploetzner
Gender Stereotyping and Affective Attitudes Towards Science in Chinese Secondary School Students, Mingxin Liu, Weiping Hu, Shi Jiannong, Philip Adey
Knowledge about the Greenhouse Effect and the Effects of the Ozone Layer among Norwegian Pupils Finishing Compulsory Education in 1989, 1993, and 2005—What Now?, Pål J. Kirkeby Hansen
Learning Science in Informal Environments: People, Places, Pursuits, John Gilbert

mot(s) clé(s) : genre, sciences

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Le blog

Depuis sa conception en 2005, ce carnet collectif est tenu et alimenté principalement par les membres de l’équipe Veille & Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon. Ce carnet a pour but de mettre en valeur des travaux et manifestations de recherche, de diffuser et présenter les productions de l’équipe V&A, de participer aux débats autour de thèmes émergents dans le domaine de l’éducation et de la formation,
Les billets prennent plusieurs formes compte rendu de colloques ou de lecture, analyse scientifique, retour sur expérience, actualités de publications ou encore billet d’humeur.
Collection HAL
Veillet & Analyses

L’équipe Veille et Analyses contribue à la diffusion des résultats de recherche portant sur des thématiques centrales et émergentes en éducation sous différents formats de médiation scientifique.
Cette collection HAL regroupe les productions de médiation scientifique dans le domaine de l’éducation et de la formation ainsi que d’autres articles, présentations et chapitre d’ouvrages publiés par les membres de l’équipe Veille et Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon.