Veille et analyses de l'ifé

Entre recherches et pratiques

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Référence : Vol. 42, n°4, 2009

Thème : Manières d’être aux études

Introduction - Manières d’être aux études et manières d’agir dans les études Nathalie DUPONT et Henri PEYRONIE
Les parcours composites de l’élite lycéenne. Comment se préparer pour un monde incertain ? Yves DUTERCQ et Carole DAVERNE
L’absentéisme des collégiens : prévalence et caractéristiques Catherine BLAYA
Continuités et discontinuités de l’intervention éducative et de l’intervention socio-éducative en milieu scolaire défavorisé Yves COUTURIER, François LAROSE et Johanne BÉDARD
La place des filles dans l’enseignement supérieur scientifique en Chine : un pas en avant, deux pas en arrière Christine FONTANINI et Qingyu WU
Signification de la scolarisation pour un groupe de chiffonnières d´une décharge publique de la région métropolitaine de Rio de Janeiro Lea PINHEIRO PAIXÃO

mot(s) clé(s) : comportement

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Éduveille
Le blog

Depuis sa conception en 2005, ce carnet collectif est tenu et alimenté principalement par les membres de l’équipe Veille & Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon. Ce carnet a pour but de mettre en valeur des travaux et manifestations de recherche, de diffuser et présenter les productions de l’équipe V&A, de participer aux débats autour de thèmes émergents dans le domaine de l’éducation et de la formation,
Les billets prennent plusieurs formes compte rendu de colloques ou de lecture, analyse scientifique, retour sur expérience, actualités de publications ou encore billet d’humeur.
Collection HAL
Veillet & Analyses

L’équipe Veille et Analyses contribue à la diffusion des résultats de recherche portant sur des thématiques centrales et émergentes en éducation sous différents formats de médiation scientifique.
Cette collection HAL regroupe les productions de médiation scientifique dans le domaine de l’éducation et de la formation ainsi que d’autres articles, présentations et chapitre d’ouvrages publiés par les membres de l’équipe Veille et Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon.