Veille et analyses de l'ifé

Entre recherches et pratiques

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Référence : Vol. 59, n°1, janvier 2010

Higher education and UK elite formation in the twentieth century, Gareth Williams, Ourania Filippakou
The Canada Research Chairs Program: the good, the bad, and the ugly, Karen Grant, Janice Drakich
The skills cline: higher education and the supply-demand complex in South Africa, Michael Cosser
An investigation of instruction in research publishing offered in doctoral programs: the Hong Kong case, Becky Kwan
Judging plagiarism: a problem of morality and convention, Julianne East
Comparing efficiency in a cross-country perspective: the case of Italian and Spanish state universities, Tommaso Agasisti, Carmen Pérez-Esparrells
The correspondence of public perceptions of graduates’ life chances and university departmental funding, Viren Swami, Adrian Furnham, Tanja Haubner, Stefan Stieger, Martin Voracek

Socio-economic status, cultural diversity and the aspirations of secondary students in the Western Suburbs of Melbourne, Australia, Mark Bowden, James Doughney

Informations complémentaires :
http://www.springerlink.com/.../?p=4b4ac754b3ea4006997dc9b764c985e2&pi=0

mot(s) clé(s) : enseignement supérieur, recherche en éducation

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Depuis sa conception en 2005, ce carnet collectif est tenu et alimenté principalement par les membres de l’équipe Veille & Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon. Ce carnet a pour but de mettre en valeur des travaux et manifestations de recherche, de diffuser et présenter les productions de l’équipe V&A, de participer aux débats autour de thèmes émergents dans le domaine de l’éducation et de la formation,
Les billets prennent plusieurs formes compte rendu de colloques ou de lecture, analyse scientifique, retour sur expérience, actualités de publications ou encore billet d’humeur.
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L’équipe Veille et Analyses contribue à la diffusion des résultats de recherche portant sur des thématiques centrales et émergentes en éducation sous différents formats de médiation scientifique.
Cette collection HAL regroupe les productions de médiation scientifique dans le domaine de l’éducation et de la formation ainsi que d’autres articles, présentations et chapitre d’ouvrages publiés par les membres de l’équipe Veille et Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon.