Veille et analyses de l'ifé

Veille et analyses

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Référence : N°6, 2009

Thème : Kritik der politischen Bildung

Editorial : Roland Reichenbach/Ludwig Pongratz
Thementeil [Dossier]

Erfahrung –Wachstum – Demokratie? Bildungstheoretische Anfragen an Deweys Demokratiebegriff und dessen programmatische Rezeption, Carsten Bünger, Ralf Mayer
Internationale und europäische Bedingungen politischer Bildung – zur Kritik der European Citizenship Education, Bettina Lösch
Schulleben und Unterricht – nur der Zusammenhang bildet politisch und demokratisch, Sibylle Reinhardt
Die empirische Erforschung der politischen Bildung und das Konzept der politischen Urteilskompetenz, Horst Biedermann/Roland Reichenbach

Allgemeiner Teil [varia]

Choice and Effectiveness of Private and Public Schools in seven countries. A reanalysis of three PISA data sets, Jaap Dronkers, Silvia Avram
Was bewirkt Schulsozialarbeit? – Theoretische Konzepte und empirische Befunde an der Schnittfläche zwischen formaler und non-formaler Bildung, Thomas Olk, Karsten Speck
Eklektik in der Pädagogik. Grundzüge einer gängigen Methode, Klaus Zierer

mot(s) clé(s) : évaluation, massification et démocratisation

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Le blog

Depuis sa conception en 2005, ce carnet collectif est tenu et alimenté principalement par les membres de l’équipe Veille & Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon. Ce carnet a pour but de mettre en valeur des travaux et manifestations de recherche, de diffuser et présenter les productions de l’équipe V&A, de participer aux débats autour de thèmes émergents dans le domaine de l’éducation et de la formation,
Les billets prennent plusieurs formes compte rendu de colloques ou de lecture, analyse scientifique, retour sur expérience, actualités de publications ou encore billet d’humeur.
Collection HAL
Veillet & Analyses

L’équipe Veille et Analyses contribue à la diffusion des résultats de recherche portant sur des thématiques centrales et émergentes en éducation sous différents formats de médiation scientifique.
Cette collection HAL regroupe les productions de médiation scientifique dans le domaine de l’éducation et de la formation ainsi que d’autres articles, présentations et chapitre d’ouvrages publiés par les membres de l’équipe Veille et Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon.