Veille et analyses de l'ifé

Entre recherches et pratiques

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Référence : Vol.53, n°6, décembre 2009

Perceived Socio-Economic Status and Social Inclusion in School: Interactions of Disadvantages, Jarmund Veland; Unni Vere Midthassel; Thormod Idsoe
Autonomy Support and its Links to Physical Activity and Competitive Performance: Mediations Through Motivation, Competence, Action Orientation and Harmonious Passion, and the Moderator Role of Autonomy Support by Perceived Competence, Hallgeir Halvari; Svein Olav Ulstad; Tor Egil Bagøien; Knut Skjesol
Special Education in Comprehensive Schools: Extent, Forms and Effects, Joanna Giota; Olof Lundborg; Ingemar Emanuelsson
Challenging Sexism? Gender and Ethnicity in the Secondary School, Elisabet Öhrn
Mental Representation of Literary Characters as a Distinct Aspect of Response to Literature, Sergio Morra; Guðný Guðbjörnsdóttir
National Assessment of Writing Proficiency Among Norwegian Students in Compulsory Schools, Rolf B. Fasting; Ragnar Thygesen; Kjell Lars Berge; Lars Sigfred Evensen; Wenche Vagle

mot(s) clé(s) : besoins éducatifs particuliers, recherche en éducation

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Depuis sa conception en 2005, ce carnet collectif est tenu et alimenté principalement par les membres de l’équipe Veille & Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon. Ce carnet a pour but de mettre en valeur des travaux et manifestations de recherche, de diffuser et présenter les productions de l’équipe V&A, de participer aux débats autour de thèmes émergents dans le domaine de l’éducation et de la formation,
Les billets prennent plusieurs formes compte rendu de colloques ou de lecture, analyse scientifique, retour sur expérience, actualités de publications ou encore billet d’humeur.
Collection HAL
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L’équipe Veille et Analyses contribue à la diffusion des résultats de recherche portant sur des thématiques centrales et émergentes en éducation sous différents formats de médiation scientifique.
Cette collection HAL regroupe les productions de médiation scientifique dans le domaine de l’éducation et de la formation ainsi que d’autres articles, présentations et chapitre d’ouvrages publiés par les membres de l’équipe Veille et Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon.