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Educational Studies
Référence : Vol. 30, n° 2, juin 2004
Thème : Articles variés
Informations complémentaires :
http://taylorandfrancis.metapress.com/.../journal.asp?wasp=n0fdjqef2ncttw597k0j&referrer=parent&backto=linkingpublicationresults,id:102211,1