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Administration et éducation

Référence : N°123, octobre 2009

Thème : De l’orientation à l’insertion, la formation face à la mondialisation

De l’orientation à l’insertion, la formation face à la mondialisation, Alain Bouvier, Jean-Pierre Collignon, Paul Quénet
Mondialisation, mobilité et territoires, Didier Cardon, François Falise, Françoise Lefebvre, Bernard Saint-Girons
Et ailleurs ? De la norme au marché, Jacques Amos
Les objectifs fondamentaux de l’enseignement professionnel doivent-ils évoluer ?, Benoît Bouyx
Comment préparer les élèves à des parcours de réussite, jusqu’à l’insertion ?, Marc Barbier
Comment l’Éducation nationale réagit-elle devant la multiplicité des certificateurs concurrents,, Michel Aribaud
Comment réduire le décrochage et l’absentéisme ?, Geneviève Piniau
Une approche des métiers au collège, Pierre Léna, Louise Sarret, Béatrice Salviat, Alice Pedegrosa, Nora Machuré
Quelles sont les conséquences des évolutions du système de formation sur le recrutement, la formation et la reconversion (adaptation) des personnels ?, Françoise Lantheaume
L’Éducation nationale, un acteur parmi d’autre de la formation tout au long de la vie ?, Michel Pinçon
Quelles pratiques pédagogiques dans les CFA publics ?, Éliane Schklar
Regards croisés, Marie-Louise Testenoire, Noëlle Villatte
Synthèse des synthèses, Jean-Pierre Collignon, Paul Quénet
L’École face à la globalisation : entre universalité et localité, Jean-Paul de Gaudemar
Orientation scolaire et professionnelle des jeunes : quelle régulation territorialisée ?, Thierry Berthet
Adéquation formation emploi : de la définition d’une cible à la réalité du marché du travail…, Catherine Béduwé, Jean-François Giret
Du diplôme à la certification généralisée, Fabienne Maillard

Informations complémentaires :
http://www.afae.fr/.../sommaire-123.pdf

mot(s) clé(s) : décrochage, gouvernance et pilotage, internationalisation de l'éducation et mobilité, orientation professionnelle, orientation scolaire

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