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Zeitschrift für Pädagogik


Référence :  N°4, 2009

Thème :  Werte – Die Rückkehr zur Erziehung [ Retour aux valeurs en éducation]

  Thementeil
  • Das Ethos der Erziehung. Was ist in ihr elementar?, Hartmut von Hentig
  • Prozesse moralischen Lernens und Entlernens , Gertrud Nunner-Winkler
  • Wie kommt das Böse in den Menschen – und wie wieder heraus? Ein philosophischer Kommentar zu Serkan A. und Spyridon L., Matthias Gronemeyer
  • Werteerziehungsansätze an weiterführenden Schulen in ihrem Zusammenhang mit strukturellen Schulbedingungen , Margit Stein
  • Jugendlicher Zeitgeist und Wertewandel , Thomas Gensicke
Allgemeiner Teil
  • Wie zentral sind zentrale Prüfungen? –Abschlussprüfungen am Ende der Sekundarstufe II im nationalen und internationalen Vergleich, Esther Dominique Klein,Svenja Mareike Kühn,Isabell van Ackeren,Rainer Block
  • Referendare beurteilen. Eine explorative Analyse von Beurteilungsinstrumenten in der Zweiten Phase der Lehrerbildung, Rolf Strietholt,Ewald Terhart


Informations complémentaires :
  http://www.beltz.de/.../inhaltsverzeichnis-42009.html


mot(s) clé(s) :  diplôme et certification, enseignement secondaire, évaluation, sociologie de l'éducation