Veille et analyses de l'ifé

Entre recherches et pratiques

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Référence : Vol. 55, n°1, février 2009

Thème : Demografie

Thementeil [Dossier]

Der intergenerationelle Konflikt bei Bildungsausgaben, Stefan C. Wolter
Demografie und frühe Kindheit : Prognosen zum Platz- und Personalbedarf in der Kindertagesbetreuung, Thomas Rauschenbach, Matthias Schilling
Nachhaltige Familienpolitik und demografische Entwicklung : Zeit, Geld und Infrastruktur als Elemente einer demografiebewussten Familienpolitik, Hans Bertram Demografie und regionale Schulentwicklung, Horst Weishaupt
Bildung Älterer und intergeneratives Lernen, Bernhard Schmidt, Rudolf Tippelt

Allgemeiner Teil [Varia]

Experimentierfeld einer neuen Regierbarkeit : Die Einführung von Bildungsgutscheinen in Chile und der Aufstieg von Bildungsexperten, Marcelo Caruso
Die Herausforderung Indigener Theorien : Die Frage nach der Relevanz kulturtheoretischer Perspektiven in der Erziehungswissenschaft am Beispiel der Emergenz Indigener Theorien, Iris Clemens
Förderung selbstgesteuerten Lernens im Kontext lehrer- und organisationsbezogener Merkmale, Dagmar Killus

Informations complémentaires :
http://www.beltz.de/.../frm_Zfpaed.htm

mot(s) clé(s) : données statistiques, sciences

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Depuis sa conception en 2005, ce carnet collectif est tenu et alimenté principalement par les membres de l’équipe Veille & Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon. Ce carnet a pour but de mettre en valeur des travaux et manifestations de recherche, de diffuser et présenter les productions de l’équipe V&A, de participer aux débats autour de thèmes émergents dans le domaine de l’éducation et de la formation,
Les billets prennent plusieurs formes compte rendu de colloques ou de lecture, analyse scientifique, retour sur expérience, actualités de publications ou encore billet d’humeur.
Collection HAL
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L’équipe Veille et Analyses contribue à la diffusion des résultats de recherche portant sur des thématiques centrales et émergentes en éducation sous différents formats de médiation scientifique.
Cette collection HAL regroupe les productions de médiation scientifique dans le domaine de l’éducation et de la formation ainsi que d’autres articles, présentations et chapitre d’ouvrages publiés par les membres de l’équipe Veille et Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon.