Veille et analyses de l'ifé

Entre recherches et pratiques

Vous êtes ici : Accueil » Numéros de revues » Rechercher des numéros en ligne » Détails du numéro

Référence : Vol. 38, n° 1, mars 2009

Thème : Varia

Perception de la perméabilité du marché du travail chez les jeunes en fin de secondaire [Secondary school students' perception regarding the labour market permeability], Gentiane Boudrenghien, Frédéric Nils, Dany Jourdan et David Bourguignon
Les motifs d'entrée en formation des adultes en reprise d'études universitaires [Adult entry motives in university continuing education], Gil Vertongen, Jacqueline Traversa et Frédéric Nils
Du « psychodiagnostic » de Carrard au « tenir conseil » de Lhotellier. Historique de l'usage des tests pour la formation professionnelle des adultes [From Carrard's Psychodiagnosis to Lhotellier's Counseling Process. History of tests for adults' vocational training], Fabien Beltrame
Territoires et conceptualisation de la proportionnalité [Territories and conceptualization of proportionality ], Jean-Pierre Levain, Philippe Le Borgne et Arnaud Simard
Faire face aux problèmes de travail : un questionnaire italien [Coping with work-related problems: an Italian questionnaire], Anna Grimaldi, Chiara Ghislieri et Giuseppa Montalbano

mot(s) clé(s) : formation continue, relation formation - emploi

Éduactu

Abonnez-vous à Éduactu, le bulletin de veille pour comprendre les questions éducatives.

Éduveille
Le blog

Depuis sa conception en 2005, ce carnet collectif est tenu et alimenté principalement par les membres de l’équipe Veille & Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon. Ce carnet a pour but de mettre en valeur des travaux et manifestations de recherche, de diffuser et présenter les productions de l’équipe V&A, de participer aux débats autour de thèmes émergents dans le domaine de l’éducation et de la formation,
Les billets prennent plusieurs formes compte rendu de colloques ou de lecture, analyse scientifique, retour sur expérience, actualités de publications ou encore billet d’humeur.
Collection HAL
Veillet & Analyses

L’équipe Veille et Analyses contribue à la diffusion des résultats de recherche portant sur des thématiques centrales et émergentes en éducation sous différents formats de médiation scientifique.
Cette collection HAL regroupe les productions de médiation scientifique dans le domaine de l’éducation et de la formation ainsi que d’autres articles, présentations et chapitre d’ouvrages publiés par les membres de l’équipe Veille et Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon.