Veille et analyses de l'ifé

Entre recherches et pratiques

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Référence : N°1, 2e semestre 2008

Thème : Les sciences de l'éducation : histoire, débats, perspectives

Regards croisés depuis et sur les sciences de l’éducation, Patricia Champy-Remoussenard
Docteurs et doctorants en sciences de l'éducation : entre trajectoires professionnelles et préoccupations scientifiques, Véronique Leclercq
La philosophie au défi des sciences de l’éducation : entre enchantement et dégrisement ?, Gérard Fath
Vision parcellaire d’une identité vécue, Françoise Cros
Les sciences de l’éducation et la formation des acteurs de l’enseignement du premier degré : utilité et visibilité sociale d’une discipline, Laurent Talbot
Évaluation externe et recherche empirique en éducation : Quels apports pour l’amélioration de l’école primaire ?, Bruno Suchaut
Sociologie et ergonomie cognitive au miroir des situations éducatives : le cas de l’entrée dans le métier des enseignants du second degré, Luc Ria et Patrick Rayou
Les questions de formation dans les Écoles d’ingénieurs. Un débat reconnu : Une place pour la recherche ?,Michel Sonntag, Denis Lemaître, Bernard Fraysse, Raquel Becerril et David Oget
De l’avenir des sciences de l’éducation, Guy Avanzini
La recherche en éducation, entre savoirs, politiques et pratiques : spécificité et défis d’un champ de savoir , Bernard Charlot

Informations complémentaires :
http://rechercheseducations.revues.org/index429.html

mot(s) clé(s) : évaluation, recherche en éducation, sociologie de l'éducation

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Depuis sa conception en 2005, ce carnet collectif est tenu et alimenté principalement par les membres de l’équipe Veille & Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon. Ce carnet a pour but de mettre en valeur des travaux et manifestations de recherche, de diffuser et présenter les productions de l’équipe V&A, de participer aux débats autour de thèmes émergents dans le domaine de l’éducation et de la formation,
Les billets prennent plusieurs formes compte rendu de colloques ou de lecture, analyse scientifique, retour sur expérience, actualités de publications ou encore billet d’humeur.
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L’équipe Veille et Analyses contribue à la diffusion des résultats de recherche portant sur des thématiques centrales et émergentes en éducation sous différents formats de médiation scientifique.
Cette collection HAL regroupe les productions de médiation scientifique dans le domaine de l’éducation et de la formation ainsi que d’autres articles, présentations et chapitre d’ouvrages publiés par les membres de l’équipe Veille et Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon.