Veille et analyses de l'ifé

Entre recherches et pratiques

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Référence : N°77, novembre 2008

Thème : L'orientation

Évolution et disparités d’orientation en fin de troisième, Isabelle Paulin
L’affectation en académie, Patrick Garotin
Les pratiques d’éducation à l’orientation des professeurs de troisième, Jeanne Benhaïm-Grosse
La territorialisation du processus d’orientation en milieux ruraux isolés et montagnards : des impacts du territoire à l’effet de territoire, Pierre Champollion
Le rôle des professeurs de mathématique et de physique dans l’orientation des filles vers des études scientifiques, Josette Costes, Virginie Houadec, Véronique Lizan
Filles et garçons dans l’enseignement supérieur : permanences et/ou changements ?, Christine Fontanini, Josette Costes, Virginie Houadec
Facteurs influençant l’orientation et le parcours de la troisième au post-baccalauréat d’une cohorte d’élèves de l’académie de Clermont-Ferrand, Jean-François Mezeix, Catherine Grange
Voeux, stratégies et orientations réelles des bacheliers technologiques, Karine Pietropaoli
Orientations et réorientations des bacheliers inscrits dans l’enseignement supérieur, Bernard Convert
Le réseau d’accueil, d’information et d’orientation en Bourgogne : une évolution en marche…, Guy Ferez
Le pôle Rhône-Alpes de l’orientation, exemple d’une coordination régionale des acteurs professionnels de l’orientation, Anne Gauthier

mot(s) clé(s) : orientation scolaire, travail collectif intermétier

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Le blog

Depuis sa conception en 2005, ce carnet collectif est tenu et alimenté principalement par les membres de l’équipe Veille & Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon. Ce carnet a pour but de mettre en valeur des travaux et manifestations de recherche, de diffuser et présenter les productions de l’équipe V&A, de participer aux débats autour de thèmes émergents dans le domaine de l’éducation et de la formation,
Les billets prennent plusieurs formes compte rendu de colloques ou de lecture, analyse scientifique, retour sur expérience, actualités de publications ou encore billet d’humeur.
Collection HAL
Veillet & Analyses

L’équipe Veille et Analyses contribue à la diffusion des résultats de recherche portant sur des thématiques centrales et émergentes en éducation sous différents formats de médiation scientifique.
Cette collection HAL regroupe les productions de médiation scientifique dans le domaine de l’éducation et de la formation ainsi que d’autres articles, présentations et chapitre d’ouvrages publiés par les membres de l’équipe Veille et Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon.