Veille et analyses de l'ifé

Entre recherches et pratiques

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Référence : N°5, octobre 2008

Thème : L’inspection générale à l’heure des changements

Réforme de l’État et mutation de l’inspection générale de l’Éducation nationale, Christian Merlin
Politiques publiques et évaluation, Bernard Dizambourg
La France et l’Europe - Retour d’Edimbourg..., Françoise Mallet
Inspecteurs généraux et savoirs sur l’École: l’urgence d’un nouveau positionnement, Roger-François Gauthier
Les audits d’université dans le cadre de la loi LRU: un tournant pour l’IGAENR dans l’enseignement supérieur, Pascal Aimé
De la fonction au métier : une professionnalisation croissante, Alain Dulot
L’inspection générale de l’Éducation nationale et les violences scolaires en 1979:les leçons à tirer du passé, Jean-Paul Delahaye
L’IGEN et les évolutions récentes de l’enseignement des langues vivantes en France, Geneviève Gaillard
Entre distance et proximité: quel positionnement pour le groupe RAR de l’IGEN?, Anne Armand , Viviane Bouysse
Les inspecteurs généraux de l’Éducation nationale, correspondants académiques, Marc Fort
Une inspection générale en phase avec son temps, Bernard Toulemonde
Achever la révolution de 89?, François Perret

mot(s) clé(s) : évaluation, travail collectif intermétier, vie des élèves

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Éduveille
Le blog

Depuis sa conception en 2005, ce carnet collectif est tenu et alimenté principalement par les membres de l’équipe Veille & Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon. Ce carnet a pour but de mettre en valeur des travaux et manifestations de recherche, de diffuser et présenter les productions de l’équipe V&A, de participer aux débats autour de thèmes émergents dans le domaine de l’éducation et de la formation,
Les billets prennent plusieurs formes compte rendu de colloques ou de lecture, analyse scientifique, retour sur expérience, actualités de publications ou encore billet d’humeur.
Collection HAL
Veillet & Analyses

L’équipe Veille et Analyses contribue à la diffusion des résultats de recherche portant sur des thématiques centrales et émergentes en éducation sous différents formats de médiation scientifique.
Cette collection HAL regroupe les productions de médiation scientifique dans le domaine de l’éducation et de la formation ainsi que d’autres articles, présentations et chapitre d’ouvrages publiés par les membres de l’équipe Veille et Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon.