Veille et analyses de l'ifé

Entre recherches et pratiques

Vous êtes ici : Accueil » Numéros de revues » Rechercher des numéros en ligne » Détails du numéro

Référence : Vol.43, n°4, décembre 2008

Thème : The Search for Quality in the European Higher Education Area

The Emergence and Institutionalisation of the European Higher Education and Research Area, ERIC BEERKENS
Quality Culture: understandings, boundaries and linkages, LEE HARVEY, BJØRN STENSAKER
From Quality Assurance to Quality Enhancement in the European Higher Education Area, IRAKLI GVARAMADZE
The Rise of the Information Society amongst European Academics, FLORIN D. SALAJAN
What is a Doctorate? Changing Meanings and Practices in Communication Sciences in Switzerland, CAROLE PROBST, BENEDETTO LEPORI
Research and the Universities' Image, RUI SANTIAGO, TERESA CARVALHO, ROSÁRIO RELVA
Incorporating Student-Centred Learning in Innovation and Entrepreneurship Education, SASKIA J.M. HARKEMA, HENK SCHOUT
Applying the ECTS System to the Childhood Education Teaching Degree in Andalusia , ROSARIO MÉRIDA SERRANO, JULIA ANGULO ROMERO, CARMEN GIL DEL PINO
Rapid Reform and Unfinished Business: the development of education in independent Latvia 1991-2007, ANDRIS KANGRO, DAVID JAMES
Higher Education Funding and Incentives: evidence from the Norwegian funding reform, NICOLINE FRØLICH, BJARNE STRØM

Informations complémentaires :
http://www3.interscience.wiley.com/.../home

mot(s) clé(s) : enseignement supérieur, qualité de l'éducation, réussite et résultats d'apprentissage

Éduactu

Abonnez-vous à Éduactu, le bulletin de veille pour comprendre les questions éducatives.

Éduveille
Le blog

Depuis sa conception en 2005, ce carnet collectif est tenu et alimenté principalement par les membres de l’équipe Veille & Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon. Ce carnet a pour but de mettre en valeur des travaux et manifestations de recherche, de diffuser et présenter les productions de l’équipe V&A, de participer aux débats autour de thèmes émergents dans le domaine de l’éducation et de la formation,
Les billets prennent plusieurs formes compte rendu de colloques ou de lecture, analyse scientifique, retour sur expérience, actualités de publications ou encore billet d’humeur.
Collection HAL
Veillet & Analyses

L’équipe Veille et Analyses contribue à la diffusion des résultats de recherche portant sur des thématiques centrales et émergentes en éducation sous différents formats de médiation scientifique.
Cette collection HAL regroupe les productions de médiation scientifique dans le domaine de l’éducation et de la formation ainsi que d’autres articles, présentations et chapitre d’ouvrages publiés par les membres de l’équipe Veille et Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon.