Veille et analyses de l'ifé

Entre recherches et pratiques

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Référence : Vol.27, n°5, octobre 2008

Does teacher testing raise teacher quality? Evidence from state certification requirements, Joshua D. Angrist, Jonathan Guryan
Teacher licensure status and student achievement: Lessons from private schools, Nancy S. Sharkey, Dan Goldhaber
College majors and the knowledge content of jobs, James A. Freeman, Barry T. Hirsch
Does money buy higher schooling?: Evidence from secondary school track choice in Germany, Marcus Tamm
Degree flexibility and university drop-out: The Italian experience, Giorgio Di Pietro, Andrea Cutillo
The influence of an NCLB accountability plan on the distribution of student test score gains, Matthew G. Springer
The labour market effects of Alma Mater: Evidence from Italy, Giorgio Brunello, Lorenzo Cappellari
College quality and early adult outcomes, Mark C. Long
The cost efficiency impact of the university operation fund on public universities in Taiwan, Jenn-Shyong Kuo, Yi-Cheng Ho

mot(s) clé(s) : économie de l'éducation, enseignant, évaluation, gouvernance et pilotage, qualité de l'éducation

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Le blog

Depuis sa conception en 2005, ce carnet collectif est tenu et alimenté principalement par les membres de l’équipe Veille & Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon. Ce carnet a pour but de mettre en valeur des travaux et manifestations de recherche, de diffuser et présenter les productions de l’équipe V&A, de participer aux débats autour de thèmes émergents dans le domaine de l’éducation et de la formation,
Les billets prennent plusieurs formes compte rendu de colloques ou de lecture, analyse scientifique, retour sur expérience, actualités de publications ou encore billet d’humeur.
Collection HAL
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L’équipe Veille et Analyses contribue à la diffusion des résultats de recherche portant sur des thématiques centrales et émergentes en éducation sous différents formats de médiation scientifique.
Cette collection HAL regroupe les productions de médiation scientifique dans le domaine de l’éducation et de la formation ainsi que d’autres articles, présentations et chapitre d’ouvrages publiés par les membres de l’équipe Veille et Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon.