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sommaires des autres numéros

 

Net.Doc

Référence :  N°42, septembre 2008

Thème :  Les choix d’orientation à l’épreuve du temps

  Ce dossier reprend et actualise le n° 37 de la revue Net.Doc, publié en mars 2008. Ce rapport a été réalisé dans le cadre d'une convention Céreq/DGESCO et financé par la Direction générale de l’Enseignement scolaire, avec financement complémentaire du Conseil régional de la Région Basse-Normandie et du Centre Maurice Halbwachs.
"Les attentes des jeunes et de leur famille et les priorités des pouvoirs publics ont en commun de chercher à atteindre un niveau de diplôme aussi élevé que possible pour chacun, ou en tout cas, d’assurer un certain niveau de diplôme au plus grand nombre. Cette convergence explique sans doute une certaine cristallisation des débats publics autour de l’utilité des formations sur le marché du travail.
L’objectif de ce rapport est donc d’analyser de quelle façon ces choix se forment dans le système scolaire et comment ils évoluent à l’épreuve du temps et de la confrontation au marché du travail.
Proposant une articulation originale d’approches quantitatives et qualitatives, cette étude se propose de renseigner ces questions à partir de trois registres d’analyse, qui traitent de manière complémentaire de la même question avec des méthodologies différentes :
- Des processus d’orientation aux parcours scolaires et professionnels
- Parcours scolaires et choix du diplôme
- Les choix d’orientation et de formation à l’épreuve de l’emploi"


Informations complémentaires :
  http://portail.cereq.fr/.../

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