Veille et analyses de l'ifé

Entre recherches et pratiques

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Référence : Vol. 37, n°5, septembre 2008

From traditional to formal education in the lower Arabian Gulf, 1820-1971, Christopher Davidson
Education and the 'universalist' idiom of empire: Irish National School Books in Ireland and Ontario, Patrick Walsh
'Oh no, nothing, we didn't learn anything': sex education and the preparation of girls for motherhood, c.1930-1970, Angela Davis
Soldier education in the British army, 1920-2007, Jim Beach
Quantitative sources for the history of education, Vincent Carpentier

mot(s) clé(s) : histoire de l'éducation, recherche en éducation

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Le blog

Depuis sa conception en 2005, ce carnet collectif est tenu et alimenté principalement par les membres de l’équipe Veille & Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon. Ce carnet a pour but de mettre en valeur des travaux et manifestations de recherche, de diffuser et présenter les productions de l’équipe V&A, de participer aux débats autour de thèmes émergents dans le domaine de l’éducation et de la formation,
Les billets prennent plusieurs formes compte rendu de colloques ou de lecture, analyse scientifique, retour sur expérience, actualités de publications ou encore billet d’humeur.
Collection HAL
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L’équipe Veille et Analyses contribue à la diffusion des résultats de recherche portant sur des thématiques centrales et émergentes en éducation sous différents formats de médiation scientifique.
Cette collection HAL regroupe les productions de médiation scientifique dans le domaine de l’éducation et de la formation ainsi que d’autres articles, présentations et chapitre d’ouvrages publiés par les membres de l’équipe Veille et Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon.