Veille et analyses de l'ifé

Entre recherches et pratiques

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Spirale


Référence :  N°41, 2008

Thème :  Se former, s’orienter tout au long de sa vie

 
L’orientation est une institution
  • L’orientation professionnelle dans l’enseignement catholique vue à travers la presse d’éducation et d’enseignement (1935-1955), Marie-Françoise de NANTEUIL
  • Le lycée professionnel, entre gestion et résolution des tensions à l’orientation , Danièle MARCHANDISE-ZOUBIR
  • Une orientation professionnel par défaut. L’expérience des nouveaux professeurs de lycée professionnel et ses implications sociologiques , Aziz JELLAB
  • Les conseils de classe face à la notation des élèves : une évaluation subjective ?, Anne-Françoise DEQUIRÉ
  • Médecine d’hier et de demain : la médecine d’orientation scolaire et professionnelle, Francis DANVERS
  • Ritualisation en orientation : jalons du parcours tout au long de la vie , Jean-François MIENNEE

L’orientation aux différents âges de la vie
  • Orientation, insertion et temporalité , Marie-Denyse BOIVIN, Geneviève FOURNIER et Andy Dimitri VEILLEUX
  • L’orientation tout au long de la vie. La décision de la personne adulte d’entrer en formation dans le secteur social , Mireille PRESTINI-CHRISTOPHE
  • Pour un droit garanti à se former et à s’orienter tout au log de la vie temporalité, Vincent CARADEC
  • Les mécanismes de la transition identitaire au moment de la retraite , Beatriz BARBET
  • L’expérience universitaire des « étudiants retraités », Aline CHAMAHIAN

Hors thème
    Travail sur les représentations et position (anthropologique ?) du chercheur, Jean-Claude SALABERRY


Informations complémentaires :
  http://arred.free.fr/.../article.php3?id_article=617


mot(s) clé(s) :  formation continue, orientation professionnelle, orientation scolaire