Veille et analyses de l'ifé

Entre recherches et pratiques

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Référence : Vol. 1, n° 3, 2008

Thème : Varia

La dévolution dans les Activités Physiques Sportives et Artistiques non scolaire, Maël Le Paven, Sophie Roesslé, Emmanuelle Roncin, Monique Loquet et Yvon Léziart
Ostension et dévolution dans l'enseignement des mathématiques, Bernard Sarrazy
Un modèle d'analyse de l'activité des enseignants, Roland Goigoux
Horizons de justice de l'École, en France et aux Etats-Unis, Denis Meuret
Calculer les cultures : le structuralisme dans l'histoire de l'intelligence artificielle, Patrice Maniglier
La conscience auto-organisatrice : une alternative au modèle dominant de la psychologie cognitive, Pierre Perruchet, Annie Vinter et Sébastien Pacton
Le fil d'Ariane, les Ailes d'Icare, et l'autonomie de l'apprenant, Dani Ben-Zvi et Anna Sfard

Informations complémentaires :
http://educationdidactique.revues.org/188

mot(s) clé(s) : didactiques disciplinaires

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Le blog

Depuis sa conception en 2005, ce carnet collectif est tenu et alimenté principalement par les membres de l’équipe Veille & Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon. Ce carnet a pour but de mettre en valeur des travaux et manifestations de recherche, de diffuser et présenter les productions de l’équipe V&A, de participer aux débats autour de thèmes émergents dans le domaine de l’éducation et de la formation,
Les billets prennent plusieurs formes compte rendu de colloques ou de lecture, analyse scientifique, retour sur expérience, actualités de publications ou encore billet d’humeur.
Collection HAL
Veillet & Analyses

L’équipe Veille et Analyses contribue à la diffusion des résultats de recherche portant sur des thématiques centrales et émergentes en éducation sous différents formats de médiation scientifique.
Cette collection HAL regroupe les productions de médiation scientifique dans le domaine de l’éducation et de la formation ainsi que d’autres articles, présentations et chapitre d’ouvrages publiés par les membres de l’équipe Veille et Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon.