Veille et analyses de l'ifé

Entre recherches et pratiques

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Language and Education


Référence :  Vol.21, n°6, décembre 2007

 
  • Opening Doors to Success in Multilingual Classrooms: Bilingualism, Codeswitching and the Professional Identities of Ethnic Minority Primary Teachers, Jean Conteh
  • Routine Encounters During Independent Writing: Explicating Taken-for-granted Interaction, Christina Davidson
  • Parallel Activities in the Classroom, Tom Koole
  • An Analytical Framework of Language Integration in L2 Content-based Courses: The European Dimension, Francisco Lorenzo
  • Literacy Under and Over the Desk: Oppositions and Heterogeneity, Janet Maybin
  • Formats of Classroom Talk for Integrating Everyday and Scientific Discourse: Replacement, Interweaving, Contextual Privileging and Pastiche, Peter Renshaw and Raymond A. J. Brown


  • Informations complémentaires :
      http://www.multilingual-matters.net/.../default.htm


    mot(s) clé(s) :  littératie, compétences et pratiques langagières