Veille et analyses de l'ifé

Entre recherches et pratiques

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Référence : Vol.51, n°5, novembre 2007

Measuring Distributive Justice Preferences of Finnish University Students via the State Budget, Takis Venetoklis
Aspects of a Practical Understanding: Heidegger at the workplace, Klaus Nielsen
Immediate Impacts of PALS: A school-wide multi-level programme targeting behaviour problems in elementary school, Mari-Anne Sørlie; Terje Ogden
Entrance Examinations as Gatekeepers, Raine Valli; Peter Johnson
Context Effects in Norwegian 10th-Grade Students' Reports on Learning Strategies using the Cross-Curricular Competencies Instrument, Marit S. Samuelstuen; Ivar Bråten; Harald Valås
From Identity to Facility - The New Buildings for the Faculty of Humanities at the University of Copenhagen, Magnus Gabrielsen; Tone Saugstad
Pervasive and Non-pervasive Conduct Problems in a Clinic Sample Aged 4-8 years: Child, family and day-care/school factors, May Britt Drugli; Bo Larsson; Graham Clifford; Sturla Fossum

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Le blog

Depuis sa conception en 2005, ce carnet collectif est tenu et alimenté principalement par les membres de l’équipe Veille & Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon. Ce carnet a pour but de mettre en valeur des travaux et manifestations de recherche, de diffuser et présenter les productions de l’équipe V&A, de participer aux débats autour de thèmes émergents dans le domaine de l’éducation et de la formation,
Les billets prennent plusieurs formes compte rendu de colloques ou de lecture, analyse scientifique, retour sur expérience, actualités de publications ou encore billet d’humeur.
Collection HAL
Veillet & Analyses

L’équipe Veille et Analyses contribue à la diffusion des résultats de recherche portant sur des thématiques centrales et émergentes en éducation sous différents formats de médiation scientifique.
Cette collection HAL regroupe les productions de médiation scientifique dans le domaine de l’éducation et de la formation ainsi que d’autres articles, présentations et chapitre d’ouvrages publiés par les membres de l’équipe Veille et Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon.