Veille et analyses de l'ifé

Entre recherches et pratiques

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Référence : N°150, septembre 2007

Thème : La communauté éducative

Éditorial, Marie Raynal
Le 150e numéro de la revue ! : Du Centre Migrants à Diversité,une longue histoire, pour une mission toujours renouvelée...
Entretien avec Joël Roman,philosophe

I - Identités particulières et liens communs

II - L’école, pour apprendre à vivre ensemble ?

Jacques Barou

L’établissement scolaire, un jeu collectif, Jean-Yves Langanay
Les enseignants du secondaire et la communauté éducative, Anne Barrère
Le collectif à l’école, un mal nécessaire ?, Laurent Ott
Sciences humaines et communautarisation de l’école, Gérard Barthoux
Monsieur, à quoi ça sert les mathématiques ?, Philippe Ceschin
Vivre ensemble dans les bâtiments scolaires : un défi permanent, Marie-Claude Derouet-Besson
Entretien avec Chris Laroche, Proviseure du lycée Robert-Doisneau, à Vaulx-en-Velin
La « chose publique » éducative, Michel Warren

III - Communauté éducative

Diversité et vivre-ensemble à l’école, Yves Dutercq
L’école communautaire et la place des parents, Rollande Deslandes
L’« événement » raciste, Fabrice Dhume
Histoire de mots et de réalités, Nouzha Bensalah
Enfants chinois du Zhejiang en France, Richard Beraha
Brésil – France, au quotidien de l’école, Andrea Tereza Brito-Ferreira, Anne-Marie Chartier
Enfants japonais en France, Sachiko Sawamura
Je : « Sur la route du Pays Merveilleux », Zohra Bitan

Informations complémentaires :
http://www.cndp.fr/.../som150.htm

mot(s) clé(s) : disciplines scolaires, pratiques pédagogiques, sociologie de l'éducation, vie des élèves

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Depuis sa conception en 2005, ce carnet collectif est tenu et alimenté principalement par les membres de l’équipe Veille & Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon. Ce carnet a pour but de mettre en valeur des travaux et manifestations de recherche, de diffuser et présenter les productions de l’équipe V&A, de participer aux débats autour de thèmes émergents dans le domaine de l’éducation et de la formation,
Les billets prennent plusieurs formes compte rendu de colloques ou de lecture, analyse scientifique, retour sur expérience, actualités de publications ou encore billet d’humeur.
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Cette collection HAL regroupe les productions de médiation scientifique dans le domaine de l’éducation et de la formation ainsi que d’autres articles, présentations et chapitre d’ouvrages publiés par les membres de l’équipe Veille et Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon.