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Veille et analyses de l'ifé

Entre recherches et pratiques

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Savoirs

Référence : N° 14, 2007

Thème : Faible niveau et "seconde chance"

DOSSIER La formation de base : publics, dispositifs pratiques, Véronique Leclercq. REBONDS - Formation de base et d’insertion. Un monde de la formation d’adulte spécifique ?, Christine Bazin, Cécile Bordy, Guy Sapin. - Les fondements obscurs des « politiques » d’insertion, Paul Santelmann. ARTICLES DE RECHERCHE - La formation des enseignants aux méthodes d’apprentissage coopératif : perspectives internationales, Alain Baudrit. – L’information pour le développement des savoirs en soutien à la résilience des proches soignants, Hélène Lefebvre, Diane Pelchat, Marie-Josée Levert et Claire David.

Informations complémentaires :
http://netx.u-paris10.fr/.../Numero14.htm

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Depuis sa conception en 2005, ce carnet collectif est tenu et alimenté principalement par les membres de l’équipe Veille & Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon. Ce carnet a pour but de mettre en valeur des travaux et manifestations de recherche, de diffuser et présenter les productions de l’équipe V&A, de participer aux débats autour de thèmes émergents dans le domaine de l’éducation et de la formation,
Les billets prennent plusieurs formes compte rendu de colloques ou de lecture, analyse scientifique, retour sur expérience, actualités de publications ou encore billet d’humeur.
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L’équipe Veille et Analyses contribue à la diffusion des résultats de recherche portant sur des thématiques centrales et émergentes en éducation sous différents formats de médiation scientifique.
Cette collection HAL regroupe les productions de médiation scientifique dans le domaine de l’éducation et de la formation ainsi que d’autres articles, présentations et chapitre d’ouvrages publiés par les membres de l’équipe Veille et Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon.