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Pratiques de formation - Analyses


Référence :  N° 53, Juin 2007

Thème :  Que peut-on attendre des injonctions au projet ?

  Coordination: Jean-Pierre Boutinet et Jean-Yves Robin Articles
  • La collaboration entre enseignants face aux injonctions de concertation et de projet au sein des établissements scolaires : le cas de l'enseignement fondamental en Belgique francophone, Michel Bonamy et Caroline Letor
  • L'éveil au projet d'acquérir des habitudes de lecture et d'écriture chez les garçons au Québec, Jean-Yves Lévesque et Natalie Lavoie
  • Être en projet à tout âge : injonction illusoire ou ressource pour le sujet ?, Christian Heslon
  • L'innovation et son projet à l'université : un héritage impossible ?, Jean-Yves Robin et Brigitte Albero
  • La part du projet dans la quête biographique, Pierre Dominicé
  • Projet de créer, projet d'entreprendre : un défi pédagogique, Benoît Raveleau
  • Comment mourir et renaître au projet de vie en éducation ?, René Barbier Note de synthèse Les conduites à projet en débat, Jean-Pierre Boutinet

    Informations complémentaires :
      http://www-ufr8.univ-paris8.fr/.../53sommaire.htm