Veille et analyses de l'ifé

Entre recherches et pratiques

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Educational Researcher (ER)


Référence :  Volume 36, Number 3, April 2007

  Features
  • Strengthening Structured Abstracts for Education Research: The Need for Claim-Based Structured Abstracts, Anthony E. Kelly & Robert K. Yin
  • Defining a Literature, Mary M. Kennedy
  • Who Are the Bright Children? The Cultural Context of Being and Acting Intelligent, Robert J. Sternberg Research News and Comment >/strong>
  • Interrogating Classroom Relationships and Events: Using Portraiture and Critical Race Theory in Education Research, Thandeka K. Chapman AERA Highlights
  • Events With Eva L. Baker
  • AERA Task Forces Working for the Association and Education Research
  • Council Minutes, February 3–4, 2007
  • Thanks to Outgoing Council Members
  • 2007 AERA Election Results
  • 2007–2008 AERA Council

    Informations complémentaires :
      http://www.aera.net/.../Default.aspx?menu_id=38&id=2904