Veille et analyses de l'ifé

Entre recherches et pratiques

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Savoirs


Référence :  2007, n°13

Thème :  Sciences de la formation

  Note de synthèse
  • Quelques précurseurs francophones d’une approche de la formation qui voudrait se présenter comme science, Bernard Liétard Rebonds
  • Quel héritage transmettre ? , Jacques Aubret
  • Réaction , Stéphane Jacquemet
  • Des sciences de la formation peuvent-elles exister et avec quelle spécificité épistémologique ?, Jean-Pierre Boutinet
  • Réponse : Les sciences de la formation entre discipline, disciplinarités et transdisciplinarité, Gaston Pineau
  • Entre commande et veille, Pierre Dominicé
  • Réaction, Matthias Finger Articles de recherche
  • Mieux comprendre les obstacles qui entravent le retour en formation des adultes peu scolarisés, Natalie Lavoie, Jean-Yves Lévesque, Dominic Lapointe
  • L’autodidacte : un Robinson Crusoé de la formation ?, Pascal Cyrot Notes de lecture
  • L. Tanguy – Les instituts du travail. La formation syndicale à l’université de 1955 à nos jours (F. F. Laot)
  • P. Pastre (dir.) – Apprendre par la simulation. De l’analyse du travail aux apprentissages professionnels. Préface de J. Leplat (P. Santelmann)
  • A. Tarby – Un nouveau droit de la formation. Pour les entreprises et pour les salariés. (G. Leclercq)
  • J. Denantes – Les universités françaises et la formation continue (N. Terrot)

    Informations complémentaires :
      http://netx.u-paris10.fr/.../Numero13.htm