Veille et analyses de l'ifé

Entre recherches et pratiques

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Educational Researcher (ER)


Référence :  Vol.35, n°3, mars 2006

  Features
  • How Should Research Contribute to Instructional Improvement? The Case of Lesson Study , Catherine Lewis, Rebecca Perry, and Aki Murata
  • Scaling-Up Exemplary Interventions , Sarah-Kathryn McDonald, Venessa Ann Keesler, Nils J. Kauffman, and Barbara Schneider Research News and Comment
  • Reclaiming Education’s Doctorates: A Critique and a Proposal , Lee S. Shulman, Chris M. Golde, Andrea Conklin Bueschel, and Kristen J. Garabedian Book Reviews
  • Hate Speech and Academic Freedom in the Academy , William G. Tierney

    Informations complémentaires :
      http://www.aera.net/.../?id=1197