Sommaires de la revue :

• Les Sciences de l'éducation - Pour l'ère nouvelle - 2022/1 (Vol. 55)
  Le succès contemporain de Montessori : quels enjeux sociaux pour l’enfance ?
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• Les Sciences de l'éducation - Pour l'ère nouvelle - 2021/4 (Vol. 54)
  La dimension économique des pédagogies différentes
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• Les Sciences de l'éducation - Pour l'ère nouvelle - 2021/3 (Vol. 54)
  Les classes de découverte : recherches actuelles
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• Les Sciences de l'éducation - Pour l'ère nouvelle - N° 54 2021/1
  Varia
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• Les Sciences de l'éducation - Pour l'ère nouvelle - N°53 2020/3
  Former le lecteur. Des enjeux pédagogiques, sociaux et politiques
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• Les Sciences de l'éducation - Pour l'ère nouvelle - N°53 2020/2
  Approches territoriales et partenariales de la réussite éducative
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• Les Sciences de l'éducation - Pour l'ère nouvelle - N°53
  Varia
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• Les Sciences de l'éducation - Pour l'ère nouvelle - N°52
  Le métier de Conseiller Principal d’Éducation (CPE) et la vie scolaire, 50 ans après Mai 1968
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• Les Sciences de l'éducation - Pour l'ère nouvelle - Vol 52 2019/2
  Les Sciences de l’éducation en France : positionnement, tensions, avancées Tome 2
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• Les Sciences de l'éducation - Pour l'ère nouvelle - 2019/1 (Vol. 52)
  Les Sciences de l’éducation en France : positionnement, tensions, avancées Tome 1
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• Les Sciences de l'éducation - Pour l'ère nouvelle - 2018/3 (Vol. 51)
  Quelles avancées dans la compréhension du décrochage scolaire ?
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• Les Sciences de l'éducation - Pour l'ère nouvelle - 2018-2
  Louis Legrand et la recherche en éducation. Perspectives historiques et philosophiques
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• Les Sciences de l'éducation - Pour l'ère nouvelle - 2018/1 (Vol. 51)
  Territorialisation des politiques éducatives et multiplicité des espaces de socialisation : vers un nouveau paradigme ?
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• Les Sciences de l'éducation - Pour l'ère nouvelle - 2017/3 (Vol.50)
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• Les Sciences de l'éducation - Pour l'ère nouvelle - 2017/4 (Vol. 50)
  Faire école. Quelles complémentarités entre le monde enseignant et le monde socio-éducatif ?
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• Les Sciences de l'éducation - Pour l'ère nouvelle - N° 50, 2017/1-2
  1967-2017 : les sciences de l’éducation en France 50 ans après, regards croisés
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• Les Sciences de l'éducation - Pour l'ère nouvelle - Vol. 49, n°4, 2016
  Intérêt et conditions de la contribution d'une "petite" spécialité - la didactique de la géographie - aux recherches en éducation
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• Les Sciences de l'éducation - Pour l'ère nouvelle - Vol. 49, n°3, 2016
  Gaston Mialaret : hommages et regards croisés
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• Les Sciences de l'éducation - Pour l'ère nouvelle - Vol. 49, n°2, 2016
  Traces de la subjectivité des enseignants dans l'acte d'enseignement : les apports de la psychanalyse à l'analyse clinique des processus éducatifs et des pratiques d'enseignement
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• Les Sciences de l'éducation - Pour l'ère nouvelle - Vol. 49, n°1, 2016
  Varia
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